干教传真

以改善知识结构，提高战略谋划和科学决策能力为重点,在浙江、江苏建立干部教育培训基地，每年组织主体班次学员赴培训基地开展培训。去年，从县人才发展资金中拨出16万元专款，开展民营企业应对金融危机、科级领导干部提升领导力、现代民营企业发展战略等多期专题培训,有力地促进了县域支柱产业和社会事业的发展。

肥西县:激励与约束并重
出台了《科级领导干部学习培训管理暂行办法》等文件，全面推行学分登记量化管理，印制“科级领导干部学习培训学分登记证”，按照“三证查验”、“双方登记”的程序，负责学分登记审核、验证和确认工作，规定学分登记不达标的，原则上年度不能评为优秀，当年不能提拔使用，实现了教育培训学分量化与干部考核使用的有机统一，切实提高了干部教育培训的科学化水平。
长丰县:加强企业家培训
创新干部培训机制，加大对政企高级管理人才的培训力度，与安徽大学工商管理学院合作，共同实施全县“政企管理人才能力提升工程”项目，提供经费保障，投入资金百万元，对全县200多家规模以上企业高级管理人才和财政系统干部400余人进行了免费培训。加强学习管理，严格考勤制度和课堂纪律，建立培训查岗和考核制度，将学员学习情况作为年终考核的重要依据。
瑶海区:促进素质大提升
出台《瑶海区党员素质提升工程实施意见》等制度化文件，坚持“与最高学府合作，听最高层次讲座，学最前沿知识”的理念，积极拓展培训渠道，先后与清华大学、浙江大学联合举办科级干部素质提升高级研修班，与苏州、杭州、嘉兴等兄弟城市党校举办青年干部培训班，形成了以党校、高等院校为主、经济发达地区为辅的培训网格化管理模式，推动干部教育由校内走向校外、由市内走向市外。
庐阳区:提高培训针对性
按照缺什么补什么、需要什么培训什么的原则，有针对性地组织各级各类干部学习经济、科技、法律等知识，不断提高干部的综合素质和能力水平。近两年来，与复旦大学联合举办“庐阳区企业家高级研修班”和女干部主体培训班。举办各类专题培训班30多期，改善了干部队伍的知识结构，提升了适应现代化需要的能力和水平。
蜀山区:探索研讨型培训
全面启动“机关干部基本素能提升计划”，邀请省委党校、省行政学院等院校各类专家共举办各类培训班、“大讲堂”、报告会等7场，受训人数达到1500余人次。大力开展“研讨型学习培训”活动，建立“区级领导话发展”论坛，围绕“率先实现城区现代化和农村城市化”等热点问题，举办专题讲座，目前已举办15场，培训机关干部及工作人员2000多人次，提高了干部教育培训的质量，收到了良好的效果。
包河区：实施“先锋工程”
注重整合干部教育资源，充分发挥与中科大、合工大、省委党校、省行政学院的合作联系，形成了“一院三校、四体联动”的干部教育培训的新平台。注重将干部培养延伸到基层一线，实施干部“南上北下实践锻炼”工程，利用“滨湖先锋”、“南下北上”、“驻点招商”等途径，努力形成基层一线煅炼干部的新方式。出台了《包河区干部教育培训办班申报审批制度》，加强干部教育培训的宏观管理。